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スライド概要
何卒よろしくお願い申し上げます。 一流のIT研修講師を目指し、日々研鑽を続けております。 本資料は外部公開用としてご提供するものです。
うさうさ先生の研修 今日の時間割 & 今日学ぶこと 島ごとの学習目標 / 必須・任意・時間があれば の3段階で今日を設計しよう! 今日の時間割 島ごとの学習目標 チェックリスト 2026年5月
今日の時間割 01 うさうさ先生の研修 各コマの内容・ゴール・担当をひと目で確認しよう 時間 コマ 09:00〜09:15 オープニング 本日のゴール確認・島の確認 必須 09:15〜10:30 講義 ① コア知識インプット(詳細は島スライド参照) 必須 10:30〜10:40 休憩 ― 10:40〜12:00 演習 ① ハンズオン・ペアワーク 12:00〜13:00 ランチ ― 13:00〜15:00 講義②+演 習② 15:00〜15:50 15:50〜17:00 凡例: 必須 = 全員対応 内容 種別 必須 応用知識・ユースケース・島ごと演習 必須 チャレンジ 任意課題・深掘り・質問タイム 任意 振り返り・発表 KPT記入・成果共有・フィードバック 必須 任意 = やれる人だけOK 時間があれば = 余裕があれば挑戦!
島ごとの学習目標 02 うさうさ先生の研修 自分の島のゴールを確認して、今日の優先順位を決めよう! A島 B島 C島 基礎クラス 応用クラス 発表準備 必須 必須 必須 HTMLタグの役割を説明できる systemctlコマンドを操作できる 自己紹介スライドを完成させる Flexboxで横並びを実装できる LPIC-2 演習問題を3問解ける 5分発表のタイムを計測する 任意 任意 任意 Google Fontsを適用できる ログをjournalctlで絞り込める CodePen URLを講師に共有する コメントを3か所以上書ける 要件定義シートを自分で埋める KPTを記入する 時間があれば 時間があれば 時間があれば border-radiusでカードをデザインする AIメンターちゃんで予習問題を解く 他の島のメンバーにFBを送る ゴールは「やり切ること」より「理解すること」。わからないことは積極的に質問しよう!
今日学ぶこと 03 うさうさ先生の研修 今日のキーテーマと、それぞれの「理解ゴール」を確認しよう 要件定義 HTML / CSS 実装 「何を・誰のために・どう作るか」を言葉にする力 構造(HTML)とデザイン(CSS)を分けて考える 必須 5W1Hで目的を整理できる 必須 ヘッダー・カード・リストを実装できる 任意 機能要件をMust/Should/Couldで書ける 任意 Flexboxでレイアウトを整えられる 時間があれば 非機能要件まで書き込む 時間があれば テスト・確認 レスポンシブ対応を試みる 発表・振り返り 「動いた」ではなく「要件を満たした」かを検証する 作ったものを5分で伝え、KPTで次につなげる 必須 テストチェックリストを全項目確認する 必須 5分タイムラインに沿って話せる 任意 バグ記録シートに記入できる 任意 KPT(Keep/Problem/Try)を記入する 時間があれば W3Cバリデーターでチェックする 時間があれば 他の人のFBにコメントする
今日のチェックリスト 04 うさうさ先生の研修 終わったらチェック!発表前に全員で確認しよう 学習チェックリスト 発表チェックリスト 必須 要件定義シートを埋めた 必須 5分タイムラインを声に出して練習した 必須 HTML/CSSで自己紹介ページを作った 必須 名前・趣味・エピソードを話せる準備ができた 必須 テストチェックリストを確認した 必須 「学んだこと」を1つ深掘りして話せる 必須 CodePenのURLを取得・提出した 必須 なりたいエンジニア像を自分の言葉で言える 任意 KPT(振り返り)を記入した 必須 CodePenのURLをブラウザで開いて確認した 任意 バグ記録シートに書き込んだ 任意 専門用語をかみ砕いて説明できるか確認した 任意 スマホでページが崩れないか確認した 任意 笑顔で話せる気分になっている 時間があれば W3Cバリデーターでチェックした 時間があれば カスタマイズチャレンジ 時間があれば 他の人のページにFBコメントした 以上に挑戦 うさうさ先生より:焦らなくていいよ!一歩ずつ確認して、自信を持って発表しよう!