ひとつ下のプレゼン。

ひとつ下のプレゼン。 design719 角南 北斗 [email protected]

design719 自己紹介 ❖ 角南 北斗（すなみ ほくと） ❖ PCCでの発表は今年で４回目 ❖ 特に情報系の教員じゃありません

design719 自己紹介 教育 ❖ 角南 北斗（すなみ ほくと） ❖ PCCでの発表は今年で４回目 ❖ 特に情報系の教員じゃありません IT 日本語

design719 言いたいこと ❖ プレゼンについて 本気出して考えてみた。 ❖ みなさんもプレゼンについて 本気出して考えてみて。

design719 話題の流れ ❖ なぜプレゼンについて考えるのか ❖ 発表の授業を考える３つの切り口

design719 プレゼンの定義 ❖ 相手に伝え、相手を動かすもの ❖ 「人生はプレゼンの連続だ」 ❖ 「プレゼンは一期一会」

design719 プレゼンでハッピーに ❖ すばらしいプレゼンは みんなをハッピーにするから。 ❖ すばらしいプレゼンの堆積は 世界をハッピーにするから。

design719 前半の話のまとめ ❖ 一期一会がハッピーになると 人生の瞬間瞬間がハッピーになり ハッピーの連鎖で世界もハッピー。 ❖ だから、プレゼンについて 本気出して考えてみよう。

design719 でも ❖ プレゼンって難しい！ と思いませんか？

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design719 勉強してみるも 超サイヤ人 ひとつ上のプレゼン。 テクニック本 ひとつ下のプレゼン。 ＝自分なりに考えること 地球人

design719 アプローチの仕方 ❖ 相手に伝え、相手を動かすもの ❖ 出発点は、伝わらないし、 動いてくれないものとする ❖ 前提に対し「それ本当にOK?」

design719 考える素材 ❖ 学校文化の文脈で考えると プレゼン＝発表の授業？ ❖ 小学校からやってる ❖ 相変わらずプレゼンが苦手な現状

design719 疑うべき３つの前提 ❖ 評価の構図 ❖ パワポ＋標準テンプレ ❖ 日本語にどっぷり依存

design719 評価の構図

design719 パワポ＋標準テンプレ ❖ いつでもこれでOK? ❖ パワポ＝プレゼンという誤解 ❖ 道具の１つだという理解を促す

design719 日本語にどっぷり依存 ❖ 言葉の力を過信しがち ❖ 日本語なら常に「通じる」のか ❖ 制約によって気付きを生み出す

design719 疑うべき３つの前提 ❖ 評価の構図 ❖ パワポ＋標準テンプレ ❖ 日本語にどっぷり依存

design719 まとめ ❖ これらは、私のアプローチ ❖ 「自分なりに考える」ことが大切 ❖ プレゼンに王道はない ❖ 自身のプレゼン観を持つことが ハッピーへの第一歩ではないか

ご静聴ありがとうございました。 design719 私やみなさんのプレゼンで ハッピーが生まれることを願っています。 すなみほくと