--- title: ⑥うさうさ先生のスペシャルレッスン tags: author: [smile_yukiko_it](https://docswell.com/user/smile_yukiko_it) site: [Docswell](https://www.docswell.com/) thumbnail: https://bcdn.docswell.com/page/KJ4WZW3371.jpg?width=480 description: ⑥うさうさ先生のスペシャルレッスン by smile_yukiko_it published: May 17, 26 canonical: https://docswell.com/s/smile_yukiko_it/5DMGRR-2026-05-17-114300 --- # Page. 1 ![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/KJ4WZW3371.jpg) あなたのための スペシャル レッスン ヒアリング × 苦手攻略タイム 日にち： ／ 受講生さん： テーマ： ／ 担当： # Page. 2 ![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/LE1YRY1Z7G.jpg) スペシャルレッスンって？ あなただけの 苦手攻略タイム こんな じかんです あなた専用に組み立てる、約60分の マンツーマンレッスン 苦手な所に ぴたっと寄り添って、ゆっくり一緒に解きほぐします うさうさ先生 も一緒に考えるので、ひとりじゃない時間です 「これって何?」「ここからわからない」全部 OK・むしろ大歓迎 うまく言えなくても大丈夫。気持ちのままで来てくださいね うさうさ先生 の スペシャルレッスン 2 / 11 # Page. 3 ![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/GEWG1G86J2.jpg) ヒアリングの 3つのおやくそく 安心して話せる空間にします ① ② ③ わからないは ぜんぶ宝物 ジャッジしません あなたのペースで 「こんなこと聞いて大丈夫?」を 気にしなくて 大丈夫です。 考えるじかんも、沈黙も、 ぜんぶ大切な時間です 「実は、最初の説明から…」もOK。 全部出してください うさうさ先生 の スペシャルレッスン 3 / 11 # Page. 4 ![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/47ZLPL8RJ3.jpg) ヒアリングシート ここから一緒に始めましょう 詰まったレッスン 日にち・コマ番号など 詰まったテーマ 「〇〇のところ」 どこまで進んでた？ 「ここまでは分かった」 どこから分からない？ 「ここから急に…」 いま試したいこと ふんわりでOK うさうさ先生に聞きたいこと なんでも うさうさ先生 の スペシャルレッスン 4 / 11 # Page. 5 ![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/YJ6WMWP1JV.jpg) 苦手の地図づくり 4つの角度で「どこが」を探します 用語（ことば） しくみ（イメージ） ・知らない用語が多い ・カタカナが頭に入らない ・略語が分からない ・図でイメージできない ・どう動いているか不明 ・流れがつかめない □ 当てはまる 手順（やりかた） 業務シーン（つかいどころ） ・コマンドが覚えられない ・どこからやるか迷う ・順番が分からない ・いつ使うか不明 ・例がイメージできない ・自分事にならない □ 当てはまる うさうさ先生 の スペシャルレッスン □ 当てはまる □ 当てはまる 5 / 11 # Page. 6 ![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/GJ5MZMKLJ4.jpg) なぜ苦手だった？ うさうさ先生 の見立て ヒアリング内容から、苦手の ねっこ を見立てます うさうさ先生 前提が抜けていた 前のレッスンの用語/概念が未定着のまま、次のテーマが乗っていた イメージが湧かなかった 図やたとえ話が少なくて、頭の中でしくみが描けなかった 実行が追いつかなかった 手を動かす時間が短くて、コマンドや手順が体に入らなかった 業務シーンが見えなかった 「いつ・どこで使うか」が想像できなくて、自分事にならなかった の スペシャルレッスン 6 / 11 # Page. 7 ![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/LE3W9WZDE5.jpg) スペシャルレッスンプラン 60分の流れを 3STEPで STEP 1 うさうさラーメン店 風のたとえ話で、しくみを ふんわり 描く → 「あ、こういうこと？」を引き出す 15分 STEP 2 STEP 3 うさうさ先生 ゆっくり手を動かす 教科書のページに戻って、ペースを落としてコマンドを再現 → 「ここで何が起きてる？」を一緒に確認 30分 15分 たとえ話で理解する 業務シーンに置きかえる 実際の業務でいつ・どう使うか、シナリオを 一緒に作る → 「自分の言葉」で説明できるようになる の スペシャルレッスン 7 / 11 # Page. 8 ![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/8EDKGKR27G.jpg) 一緒にやってみる時間 うさうさ先生のお手本3カード 板書はゆっくり ・1画面に多くを書かない ・キーワードは色を変える ・図と一緒に残す うさうさ先生 の スペシャルレッスン 質問はやさしく ・正解より思考を聞く ・「今、どう考えた？」 ・沈黙を待つ 成功は一緒に喜ぶ ・できたら「やった〜！」 ・1ステップずつ拍手 ・最後に「えらい」を伝える 8 / 11 # Page. 9 ![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/V7PK3KWLJ8.jpg) ふりかえり 終わったあと、3つを書きとめましょう できたこと（3つ） まだ もやっとしてること 次にやってみること うさうさ先生 の スペシャルレッスン 9 / 11 # Page. 10 ![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/2JVV4V86JQ.jpg) 明日への 小さなチャレンジ ひとつだけ、決めましょう 明日 やってみる ひとつのこと コツ：「小さく、ひとつだけ」 例：教科書 P.〇〇の用語を3つだけ覚える ／ 〇〇コマンドを5回打ってみる ／ うさうさラーメン店 うさうさ先生 の スペシャルレッスン のたとえを誰かに話してみる 10 / 11 # Page. 11 ![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/5EGL1L52JL.jpg) うさうさ先生 からのおてがみ 今日、ここに来てくれて、 本当にありがとうございます 「わからない」を声に出してくれたこと、 それ自体が とてもすてきな成長です 今日のスペシャルレッスンは、 ゴールではなく スタート地点 です。 詰まったら、また何度でも、声をかけてください あなたが進む速さは、あなただけの正しい速さです うさうさ先生 の スペシャルレッスン 11 / 11