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title: PlayLearnからシリアスゲームミュージアムへ
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author: [石神康秀](https://docswell.com/user/ishigamifi)
site: [Docswell](https://www.docswell.com/)
thumbnail: https://bcdn.docswell.com/page/DEY4K1X8JM.jpg?width=480
description: 2026/10/11 Live講師実践会でのミニプレゼン内容 Play&Learnへ至る流れとPlay&Learnで出来たこと、その先でシリアスゲームミュージアムでやりたいことについて
published: October 11, 26
canonical: https://docswell.com/s/ishigamifi/K27GR9-2026-10-11-162009
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Play&Learnから、
シリアスゲーム
ミュージアムへ
比べられないものは、評価されない
横に並べる場から、縦に並べる場へ
石神 康秀｜ボードゲーム編集者


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はじめに
学芸員の資格はある。でも、学芸員ではない
ニワトリと卵
名乗るには博物館が要る
2025年度 通信教育で
学芸員資格を取得
学芸員＝博物館に置かれる専門職員の名前
博物館
学芸員
博物館で働いて、初めて学芸員になる
博物館法 第4条「博物館に、専門的職員として学芸員を置く」
つくるには学芸員が要る
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# Page. 3

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はじめに
研修でゲームを選ぶとき、何を基準にしていますか？
値段
知り合いだから
たまたま知った
比べる
基準が
ない
丁寧に作ったゲームも、思いつきで作ったゲームも、
同じような説明で並んでいる
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# Page. 4

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Play&Learn ｜ 横に並べる
はじまりは「同じジャンルを集める」こと
1
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3
ゲームマーケット出展
研修ゲームラボ
Play&Learn
「研修ゲームって何？」の
説明だけで終わる
同じジャンルの人を集めて
出展
3年あまり
ゲームマーケットを卒業し
、独立したイベントへ
約30ブース
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# Page. 5

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Play&Learn ｜ 横に並べる
教育・研修・社会課題のゲームだけが集まる一日
2026.9.27（日）第6回／横浜みなとみらい
45団体
30枠
9枠
出展
プレゼン
体験・WS
テーマを教育・研修・社会課題に絞る
出展審査はしない
コミュニティを、あえて作らない
Play&Learn 2026（#06）キービジュアル（公式サイトより）
出典：playandlearnevent.com（出展数は9/22時点の掲載数）
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# Page. 6

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Play&Learn ｜ 横に並べる
比べたい人はいても、比べられたい人はいない
比べられたい
出展者
まだブルーオーシャン
「ゲームは研修に使える」と売り込
む段階
競合は知られないほうがいい
隣のゲームと比べられると困る
比べたい
来場者・使う人
だから
「一緒にやろう」ではなく
「やるので出てください」とお願い
するしかない
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# Page. 7

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Play&Learn ｜ 横に並べる
似たゲームを、あえて隣に並べる
似たブースを隣同士に
競合の隣は、本当は嫌かもしれない
隣になると、会話が生まれる
「同じ分野なのに、やり方が全然違う」
「敵じゃなくて、仲間かも」
出展者同士の協業がいくつも生まれた
第6回のブース配置図（公式サイトより）
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# Page. 8

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Play&Learn ｜ 横に並べる
持ち出しから、スポンサーで支えるイベントへ
第5回（2026年4月）
金 シリアスゲーム
サミット
土 シリアスゲーム
サミット
日 Play&Learn
#05
第1〜5回
第6回（2026年9月）
主催：NPO法人 Board Game Japan
費用 約100万円
出展料
お客さんが流れてきた。でも「持ち出しでは続か
ないよ」
持ち出し
運営はほぼワンオペ／自分のブースは出せない
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IGDA
GOLD
SPONSOR
VISION
PARTNER
EVENT
PARTNER
※ 費用の図はイメージ（比率は概算）／スポンサー数は公式サイト掲載より
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# Page. 9

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Play&Learn ｜ 横に並べる
6回続けて、できたこと・できなかったこと
できたこと
できなかったこと
横に並べて、比べられる場
終わったあとに、ゲームを残す
出展者同士の交流と協業
じっくり調べて、比べる
スポンサーで成り立つイベント
私自身が比べられる側に立つ
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# Page. 10

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寄り道
国立新美術館は、コレクションを持たない
国立新美術館
収集
保管
展示
Play&Learn
収集
保管
展示
「コレクションを持
たない代わりに…ア
ートセンターとして
活動」
国立新美術館 公式サイト
点線＝していない
毎回盛り上がる。でも、終わると何も残らない。
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# Page. 11

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シリアスゲームミュージアム ｜ 縦に並べる
Play&Learnに「集める・残す・調べる」を足す
Play&Learnがやってきたこと
収集
展示・教育普及
ミュージアムで足すこと
博物館の
4つの役割
収集・保管・調査研究
展示・教育普及
保管
調査研究
消える前に集め、残し、並べて調べる
博物館法の定義（第2条）をもとに作図
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# Page. 12

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シリアスゲームミュージアム ｜ 縦に並べる
今度は、ひとりでつくらない
Play&Learnの反省
ミュージアムでは
ワンオペ・持ち出し
アクウカンに間借り
館長：常田さん
コミュニティを
作らなかった
メンバーシップ制
一緒に遊び・研究する
1号館：埼玉県所沢市（西所沢）アクウカン内
個人：リサーチ・アソシエイツ・プログラム（年会費1万円・予定）／組織
：サポーター制度
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# Page. 13

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シリアスゲームミュージアム ｜ 縦に並べる
退路を断つ、クラウドファンディング
748,500円
支援総額
74%
達成率（目標100万円）
45人
支援者
2026年10月10日時点
CAMPFIRE プロジェクトページより
9/27 Play&Learnで正式案内
10/31 募集終了
11月 プレ開館（予定）
2027年 登録博物館を目指す
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# Page. 14

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その先へ ｜ 基準が生まれる
まず、価値観ゲームを並べてみる
言葉が違うだけ？
決定的に違う？
遊び比べる（CAMPFIREページ掲載写真）
並べて、遊んで、比べる
国内外 約30種（多くが市販品で集めやすい）
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# Page. 15

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その先へ ｜ 基準が生まれる
ゲームは強い。だから、危ない面も比べたい
これまでの研究（イメージ）
伝えたいことが、深く入る
「効果がある」
たくさん
ゲーム＝
自分事の体験
間違ったメッセージも、深く入る
「このゲームのここが危ない」
ほとんどない
描かなかったことは
「考えなくていいこと」に
作り手は、自分のゲームの危険性を論文
に書かない
第三者が並べて、遊び比べる場が要る
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# Page. 16

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その先へ ｜ 基準が生まれる
横に並べる × 縦に並べる ＝ 基準が生まれる
横に並べる
Play&Learn
今あるゲームを比べる
×
縦に並べる
ミュージアム
消えたゲームも比べる
＝
基準が生まれる
何を伝え、
何を伝え損ねるか
ミュージアムのイメージ（CAMPFIREページ掲載イラスト）
作る人・教える人・使う人が、共通の土台に立てる
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# Page. 17

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最後に、本音を
私のやり方を、
比べてほしい。
勝つかもしれないし、負けるかもしれない。
待っていたら、間に合わない。だから、急いで文化にしたい。


# Page. 18

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卵を割るのは、皆さんです
11月
2027年
プレ開館
登録博物館へ
学芸員として
働く場所ができる
胸を張って
学芸員と名乗る
クラウドファンディング
QRコード
クラウドファンディングは 10月31日まで ― 一緒に「比べる側」へ
camp-fire.jp/projects/978594
｜
museg.jp
｜
playandlearnevent.com
ありがとうございました